ちょっとしたことなど、自由に書き込むことが出来るページです。
管理人は基本的に投稿されたコメントの承認のみとなりますが、雑談から学ぶことも沢山ありますので、時間があるときはコメントさせてください。
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それでは、素敵な歓談のひとときを。
打たれる管理人より
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歓談のひととき
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こんにちは。
先月ピグマリオンでの算数先取りについて伺った、ぶたのこです。
こちらは本当に様々な情報に溢れていますね。
日々の学習、Z会タブレットに、株やら洗濯機までも。毎回じっくり読んでいるせいか、このところ目がしぱしぱしてます。
先月書き込みさせていただいた後に届いた四谷大塚のリトルくらぶの見本をみていると、息子、算数で「やるやるぅ〜！」と近寄ってきて、国語の長文をみて「いやだ〜〜〜！！」と逃げました。全力で。そして、息子自らピグマリオンとZ会を続けると言ってきたので、このまま継続していくことになりました。
親としては、授業動画があるリトルくらぶに変更してもよかったのですが、先日Z会通信の読解問題で謎な解答を書いてきたと思ったら本文を読んでいなかった、ということがあり、それ以前に文章で描かれている情景を想像しながら読むといった本の読み方がまだできていない様子なので、息子の負担感が少ない四谷大塚のオンライン学校の有料国語を追加しました。女の先生大好きな小一男児には、扱う本文の長さを感じさせない程良い授業内容でした。
以上、報告でした。
おはようございます。
洗濯機のお話、我が家も縦型です。
結婚時にSANYO製を買い数年前に故障、
現在はスペースの都合もあり、ほぼ同型のAQUA製です。
日立製が人気ですね。
我が家は電子レンジと冷蔵庫は日立製です。
基板交換はテレビの方で経験あります。
新小５息子の来年度の学習予定は
・国語
漢検４～５級対策
はじめての論理国語（小３～）
新日本語トレーニング 基礎国語力編
基礎ドリ 慣用表現
・算数
数検３級対策
入試によくでる数学 標準編
小６バックアップテキスト
・理科と社会
教科書準拠問題集
時間があればスタサプの応用
・英語
中２～中３の文法
速読英単語 中学版（旧版・新版）
時間があれば基礎英語２
そろそろ国語は強化しておきたいです。
他は今のペースのままですね。
青さま
「ちはやふる」、高学年になったら見せてみます。競技だけでなく、和歌の思いも教えてくれる名作だと思います。
小１の娘が繰り下がりの計算を忘れていてすごく驚きました。学校は３学期は計算ドリルはやっておらず、休校で遅れた国語に力を入れていました。
家でドリルをやらせていましたが、２月に新しく買った復習用のドリルの前半が一学期の振り返りなので、その１カ月ぐらいで忘れてしまったようです。「Kもんに行かせるよ！」と言ったら、なぜか休校中に投げ出した「賢くなるパズル入門編」を必死でやっていました。それは計算ではない。計算力向上は難題ですねぇ。
リップルの体験をしようとしています。予約のコツがあれば教えてください。ネットでは、講師リストの下の方に在籍の長い人がいる、紹介動画で発音を確認するということが書かれていました。若い人の方が発音がクリアーとも。発音を確認しましたが、とても聞き取りやすかったです。
昨日予約していたのですが、入室できず今メールで問い合わせ中です…。
肯定ペンギンさん こんにちは。
リップル大丈夫でしたか。
zoomとskypeが選べると思います。
うちは、skypeばかりですが、これから始めるならzoomの方が設定もないですしやりやすいでしょうね。
コメントの内容からすると、zoomかな。
予約のコツですが、
年数はハッキリ言って関係ないです。
新人の先生でも、この先生上手い！と思ったら、あっという間に人気の先生に。
課金(チケット2枚投入)しないと予約できなくなります。。。
私もリップルのカリスマ？先生のレッスンを受けたことがありますが、やっぱり上手かったです。
先程、確認してみましたが、もう既に課金でほぼ埋まってました。
ある程度年数が経っているのに、スキスキの先生は何かあると思った方がいいです。
例えば、ちょっと暗いとか。
それでも、一定のレベルは保たれてますから、大丈夫です。
肯定ペンギンさんの場合、先生一覧でいえば真ん中あたりまでで、そこそこ予約が入っている先生が、予約も取りやすくて質も満足できるかなと思います。
リップルですが、何とか長く続けたら会話は必ず伸びますし、発音も本当に綺麗になります。
上手く乗れるといいなって思います。
追記です。
うちはKもんは「勉強をしなかったら行かせる」という、なまはげ的な使い方をしています。行かせたくても宿題が出来そうにありません（汗）
リップルは、「先生側の設定の問題かもしれないので再度予約をしてください」とのことで回答が来ました。ウエブサイトでも、停電による障害で授業がキャンセルになることがあるとかかれていました。先生、ご無事で…。
管理人様
丁寧なご回答ありがとうございました。うちはzoomです。リップルの先生リストで「この先生はSkypeは使えません」のコメントをよく見たので、Skypeは縮小傾向なのかなと思いました。オンラインで集中できるかどうかわかりませんが、お試ししてみます。チケットで予約をされている先生が人気という見方もできそうですね。
管理人様、皆様、こんにちは。
夜洗濯→部屋干しの我が家は、日立のビードウォッシュ2015年製です。
今のところ不具合なく活躍しております。
しかし、汚れ落ちがよいのと引き換えに、生地の傷みも激しい気がします。毎回ゴミフィルターにたっぷりゴミ（服の繊維？）が取れます。
さて、先日、息子との買い物中、以前ノビノビ君の母さんが紹介されていたドラゴンドリルを発見しました。思った通り息子が食いついたので則購入です。
息子に選ばせると、小２計算がいいと、ドラゴンの種類で選んでしまうので、そこは強引に誘導し、小１文章読解を購入しました。
計算ドリルは（私の）お気に入りのリーダードリルを繰り返しておりますからね。
これが、息子にピッタりでした。
●ドラゴンがかっこいい。レベルが上がるほどかっこいい。
●大きめのキラキラシールを集めてドラゴンを復活させるストーリーが楽しめる。→「もうすぐレベル1のドラゴンが復活するね」などの声掛けができる
●長文は物語文ではなく、動物や昆虫の説明文
●ちょっとやらせたかった漢字の問題も少しある。
●ドラゴンの名前等で弱かったカタカナがたくさん登場
ノビノビ君の母さん
ありがとうございました。
＞調子を乗せるのにピッタリ
おっしゃる通りでした。
おかげで新小１の息子が、やっと読解ドリルデビューできました。
ドラゴンでよかったです。う○こドリルは、ちょっと嫌でしたので。
学研や、くもんのドリルだと、きっと嫌がるでしょうね。漢字もまた後で真面目にやればいいです。
いきなりハイレベ100なんてムリムリムリ。
ハイレベの道もドラゴンから。
おはようございます、小4の娘と小1の息子をもつモヤモヤです。我が家は、Panasonicの洗濯機です。…て、もう遅いか。
森羅さん…森羅さんにおすすめ頂いた、Jリサーチ出版の、ひとりでできるはじめての英語②My First Phonicsですが、本の中にカタカナは書いてありませんでしたよ。平成28年第5刷発行のものです。アルファベット(Bb)と、それを使った単語3つ(boy、ball、bad)と、短い文が2つ(A boy has a ball.A bad is on the ball.)と歌(♪A boy has a ball.A bad is on the ball.)です。イラストも載ってます。短い文の時は字幕も出て、発音してるところが色付きます。歌は早いです。最後の保護者のページに、単語や文の訳が載ってます。今週の月曜から朝の支度の時にDVDを流しています。テキストは使っていません。息子の方が食いつきがいいです。昨日、息子と私が「歌は早くて歌えないねぇ」て、話してると、側で聞いていた娘が歌い出しました。息子は「お姉ちゃんすごーい！」て驚きを口に出してくれました。『でかした！息子！』今朝、娘はテキストを見ながら新たに歌を覚えようとしていました。シメシメです。最近、ALTの授業で、短い英語のお話しのプリントが配られたようで。「この内容わかる人？」と英語で尋ねられ、手を挙げた人は3人(娘、英会話教室に通ってる女の子、帰国子女の女の子)だったそうです。きっと、娘にとっては、これも成功体験になっているんだと思います。今後、友達に勧められて外国の映画や俳優、歌手などに興味を持って、長く楽しく英語に触れてもらえれば…。と思います。
本の話題が少し前にありましたね。たまたま昨日観ていたテレビで、Kis- My-Ft2の宮田くんが“魔女の旅旅”と言うライトノベルの本が良いと紹介していました。魔女が成長していく過程が書かれているそうです。「あ！魔女！」と歓談部屋のコメントを思い出したもので…。そうそう、教えていただいた、都会のトムソーヤ、54字の物語史、戦国姫、面白かったそうです。ありがとうございます。ジャイアンAから「オレのおすすめ本持ってくる！」と言われ、三国志の漫画7巻を読んだそうです。「面白かった。」と言ってました。徐々に苦手意識が薄れてくれるといいのですが…。
皆さまおはようございます。新顔なのに連投すみません。
本日で学年末考査が終わるため、明日からZ会させたいと思い昨晩私が操作してみました。
iPad上での操作の感想です。
初期トラブルはそのうち解消されると期待して根本的な問題と思うこと2点。
1.映像授業を視聴するとき手元でテキストが見られない。
今までは紙のテキストを見ながら視聴するスタイルだったのですが、いまはスクリプト？テキストが表示された後に、映像単体で見ることになる。テキストを印刷できれば良いですが、そういう仕様になってない。
→これって意味ある？
2.添削問題は画面二分割だと小さすぎて解答が書きにくい、問題が見にくい。
なにより問題文の方には書き込みができない仕様なので（旧バージョンでは一応書き込みできた）、図形の問題などはかなり非効率。こちらも問題は印刷できない仕様。
ちなみに添削問題はぱっと見旧バージョンのものと同じでした。
問題集を買えば年間１万円ほどあれば十分なところ、とき直しや丸付けの手間を省略すべく通信を利用してるのに、余計手間かかるのはどうなのかなあ？
中学受験のとき、親がAIの部分を担って、コピー、添削、間違った問題のセレクトをしてきたけど、そろそろ本物のAIに任せて楽したかったのですが‥。
この2点は使い勝手のところなので、感じ方は人それぞれだと思いますが
専用タブレットでWeb閲覧し放題の部分は親が気づかずに子供に渡してトラブルになることを考えると、許しがたい気持ちです。
今のところ、国語は解約、算とアステリアは無駄になるの覚悟で継続きてみようかと思ってますが進研ゼミもキャンペーンやってるので試してみようかなという気もしております。
皆さん おはようございます。
ふふふさん、遠慮なく♪
１．は凄く思います。
特に国語は文章を印刷出来ればいいのですが、綺麗に印刷できませんでした。
２．図形の問題ですが、平面図形は書き写していました。
国語解約かあ。。。
うちは予習になっていますが、取り組めているので、他がまだ考えられない。
本スレだったか書いたかもしれませんが、この仕組みにテキストがつけば本当に文句なしです。
某T塾は痒い所に手が届いてますね。
昨日、問題量が足りないから、家でも復習しないとついていけないと思ったら、復習用のテキストがついていた～と大喜びしていました。
某T塾、スゲーって。
本当、お値段通りですね。
進研ゼミ、試されたら是非教えてください。
ベネッセはアンチなので、一歩が重いですが。。。
青さん、学年末テストお疲れさまでした！
色々書きたくてうずうずしていますが、また夜に登場します。
おはようございます
管理人様の娘さん、女王様の対応、大変ですね。
娘さん、大丈夫ですか？
管理人様のお気持ちお察しします。
うちは昨日リアルに学校からお電話がありました。先生が気がつき仲介に入った形です。娘から「無視」「にらまれる」「机にわざとぶつかってきて困る」など愚痴や不満は聴いていましたが、喧嘩両成敗でした。娘も相手に嫌な思いをさせていたのでしょう。
今年度、娘は小学校で女子の人間関係を勉強させて頂きました。また、揉まれて強くなった気もします。
社会にでても色々あるでしょうし、これも大人にむけ経験のうち。。。と思うと少しは気が楽になりますかね。
心配はたえませんが、ドーンと構えるぞ、私！！
話は少し変わりますが、反抗期突入と人間関係に揉まれたからでしょうか？
読書の方はレベルアップし、中には、中学受験に出題されるような物語も楽しむようになりました。
こまつあやこさんの、「リマ・トゥジュ・リマ・トゥジュ・トゥジュ」や「ハジメテヒラク」は夢中になって読んでいました。
1年ぐらい前までは、魔女や妖怪の世界が大好きでした。少し精神的に成長した1年だったのかもしれません。
酷語が国語につながるといいなぁ。。。
コーヒーさん おはようございます。
え？娘ちゃん酷語だったんですか？
ここにきて、リアルに女子のいざこざ話。
コーヒーさんも娘ちゃんもお疲れ様です。
バンプさん、どの子も色々抱えてますね。
夜に書き込みします♪
こんにちは
管理人様の「お疲れ様ですよ」の一言が心にジーンと染みました。優しいお言葉をいつもありがとうございます。
国語の方はですね、、、
「酷語脱出の会」に入会したいです。。。
義理父曰く、「うちは代々国語はできない！算数はいけるはず。◯◯(娘の名前)、算数頑張れよ。」
(娘の前で言わないで下さいよー。。。嫁涙)
筋金入りの酷語でも何とかしたくて、年明けから取り組みを変えたようです。
成果が出れば、報告させて下さいね。
コーヒーさん こんにちは。
うちも酷語はご存じの通り、100点は無理と断言してしまうぐらいの家です。
ちなみに、こちらの取り組みですが、
新中３：問題集を解きまくる
新中１：Z会
新小５：自由自在。出口。上の２人も活用できませんでしたので、小6からZ会中学受験コースかなと。
愚息は学校の国語の先生に相談してみたそうです。
全国の過去問解け～ですって。
ということで、サラさんお勧めの分野別を受け入れてくれました。
またこの辺も書きますね。
過去問は良問ばかりなので、やっておけと言われたそうです。
取り組み、結果が出ましたら是非教えてください。
うちも何とかしなければ！
管理人様
お忙しい中お返事ありがとうございます。長女さんのお話、心が痛みます。女王様グループは、そのうちグループ内で揉めて分裂するでしょう。そういう子達は仲間内でも悪口を言い合ってます。関わらない、相手にしないスタンスが取れている長女さんの方が一枚上手です。
勉強の事、ママ友には「何もやってないよ〜」と言いたいところなんですが、、、「家で問題集とかやってるの？」「どのドリルやってるの？」と結構しつこく聞かれた事があって、返事に詰まりました。
皆様はこういう時どう答えていらっしゃるのでしょうか？？こちらは中受率1%以下の地域柄、ガリ勉させてるって思われたくない（実際そうかもしれませんが）変なプライドがあって、正直には答えられないです。
ドリュ様
大変遅くなりました。歓談部屋では少ない2年生組のお仲間として、私もドリュ様に勝手に親近感を覚えていたので嬉しいです。我が子がこの1年間に取り組んだ事を紹介します。
◯算数
教科書ワーク2年生→グレードアップ計算図形2年→ハイレベ2年→最レベ2年。
現在は最レベと並行して、教科書ワーク3年生&リーダードリル3年で先取り学習中。
◯国語
グレードアップ漢字言葉2年→ハイレベ読解力2年。日本語論理トレーニング（現在は3年生習熟編）
カラーテスト対策に教科書ワーク2年生も買いましたが、あまり使いませんでした。
◯英語
週1リップルでlet’s go3。基礎英語0、パス単5級。
上記ラインナップで、このサイトの信者である事がバレバレです（汗）いつも管理人様や皆様の取り組みをとても参考にさせていただいています。
少し前に歓談部屋で話題になっていた教科書ワークですが、我が子には算数の先取りに最適でした。易しく丁寧な説明なので新しい単元の導入にぴったりです。教科書ワークでひと通り理解した後にハイレベ等で深掘りしました。計算はリーダードリルをコピーしまくって繰り返し解いています。
今は3年生の学習計画を模索中です。とりあえず理科・社会の教科書ワークは買ってみましたが…中受の予定はありませんが、自由自在を買った方がいいのか迷います。また色々情報交換させて下さい。
管理人さん、皆さん、こんばんは。
洗濯機ネタに乗っかるぞー。
我が家はガス乾燥機があるので、縦型一択です。
日立か東芝ですかねー。
東芝、ウルトラファインバブルとザブーンですよね。
汚れ落ちいいんですね、気になります。
今日は楽天スーパーセールで、前から買おうと思っていたリビング用のデスクが40%オフで買えました！
開始早々売り切れたので、ラッキーでした。
子供達よ、一緒に沢山勉強しようね。
今、下の子のお勉強したい熱が凄いです。
長女の真似をしたいだけなんでしょうが、長女が勉強を始めると、リップルのテキストを引っ張り出して読んでいます。アルファベットもさっと覚え、お手伝いをしてくれたのでThank you！と言ったら、You’re welcome！と普通に言われました。
2歳児の吸収力は恐ろしいです。ただ頑固でコントロールは難しそうなので、今は興味のある英語、音楽、乗り物、言葉や数字を好きなだけ堪能させています。
姉loveなので、姉の真面目なところも影響受けてくれ〜。
管理人さま 皆さま こんにちは。
キングダムの羌瘣が好きな中1（新中2）娘の母です。
4月からのテレビ放送再開を楽しみにしています。
皆さんの年度末の学習報告と新年度に向けての計画を拝見し、それぞれのお子様に合った練習メニューを進めているなぁと感心しています。やはり、親が子供の学習レベルをきちんと把握して、それに合った勉強をやらせることが重要ですよね。こんにちは。さんが おっしゃるように、基礎は大事ですよね。最終的に発展問題や難問にチャレンジできる力は欲しいですが、基礎力が十分に備わっていないのに焦って無理な背伸びをさせると失敗するでしょう。基礎を徹底的にやって確実に力を付けてから発展問題に挑戦した方が（その子にとっては）近道であったということも多いです。その辺を見極めることが大切なのだとしみじみ思っています。
さて、うちは、学年末テストの結果が返ってきました。そして、理科でやらかしました。敗因は、理科の勉強を1ヶ月前に終わらせ、その後は、他の教科の勉強に集中してしまったためです。特に副教科（学年末で範囲が広い）の暗記に追われてしまい（うちの学校は、差を付けるために副教科の難易度も上げてきます。でも重箱の隅を突くような問題を出すのやめて〜。近隣の塾に過去問集があるから、先生も新しい問題を作るの大変だと思いますが。。。）、その結果、理科の記憶が少し薄れた状態で試験を受けてしまったからのようです。本人も、やり方がいけなかったと反省し、現在、理科の復習中です。今回の失敗で、本人も勉強方法の問題点にも気が付くことができ、良い経験になったと思います。
ちなみに、中学の定期テストで10点未満や20点未満の子達がそれなりにいますが、このレベルの子達には、授業中に（中学レベルの授業を受けさせるよりは）躓いている学年（例：九九で躓いているのなら小2の算数）の教科書ワークでもやらせた方がよっぽど有意義な時間を送れるのではないかと思っています。彼らにとって、明らかに日中の貴重な時間を無駄にしてしまっていると思っています。
ステム様：学年末テストのご褒美は、とりあえず理科の復習が終わったら、「約束のネバーランド」の漫画を買ってあげようかと考えています。めちゃくちゃ気になっているようです。You Tubeで調べていたくらいですし（汗）
「無知の知」がある人は、研究者（科学者を含む）やクリエイティブな仕事に向いていますよ。逆に「無知の知」が無い人は、どんなに頭が良くても新しいことを生み出す仕事は難しいでしょう。
肯定ペンギン様：「ちはやふる」うちの娘も小4の頃に見て、それから大好きな漫画（アニメ）の一つとなっています。
あぱねこ様：文字と音をつなげる・・・これがまさにフォニックスの役割なんですよね。英語が母国語の小学1年生が1年かけて取り組みます。聞く・話す能力がメインだった幼児時代から小学生に上がり、最初に読む・書く能力をつけさせる手段です。うちは、小5に上がる前（小4の12月〜1月頃）にやっていました。まさに「書いて覚える楽しいフォニックス」を使いました。その際、カタカナは絶対に見ないことを徹底しました。そして正しい発音とスペリングの基本を身につけさせました。これは、親も一緒にやった方が進むと思います。
そして、2月から英検5級の文法（特にbe動詞や一般動詞）をやりました。最初は英検5級のテキストをやらせようとしましたが、ちょっと取り組みにくかったため（挫折した）、娘の名前やお友達の名前、好きなアニメのキャラ名等を使って例文を作り、be動詞や一般動詞を叩き込みました。ここまでは、マンツーマン指導していかないと（うちの場合）身につかなかったです。2月〜3月で中1英語の勉強を、オリジナル例文を使ってやった感じです。うちの娘は理屈を知りたがったので（納得しないと覚えない感じ？）、まずは、基本ルールを覚えるのが合っていたように思います。（納得する説明をするために、英語の起源や古英語を調べるはめになりました。私自信の勉強にもなりました。）また、必要な単語は例文の中に入れて覚えさせるようにしました。
そして、4月から再び英検5級のテキストを再開、2ヶ月前に挫折した問題が出来るようになっていました。この段階になって、ようやく1人でテキストを進められるようになりました。（前の4ヶ月間は、毎日ママ塾だったということです。）4月〜5月の2ヶ月間で英検5級の問題集を多数やり、過去問で満点が取れるレベルになったのを確認して英検5級受験となりました。
バンプ様：うちの娘も同じです。みんなで鬼ごっことかやるときは参加するし、そうでないときは1人で本読んだり絵描いたりしています。女子特有のグループみたいなのは苦手みたいです。高学年になると、誰かが誰かの悪口を言っているのが聞こえるようになり、そういうのがとても嫌だったと言っていました。つるむことは無いので1人でいることも多かったようですが、逆に意地悪されることもなく、無難に卒業することが出来ました。中学は部活仲間が友達です。ちなみに、中学のグループラインも悪口のオンパレードみたいです（入っている人情報。こういうのを聞いてしまうとガッカリですね）。うちは、トラブルに巻き込まれるのが嫌なので、Lineはやっていません。
長くなってしまいました。失礼しました。
管理人様、皆様、おはようございます。
あぱねこです。
＞青様
青様の取り組みをご丁寧にお教え頂きありがとうございました。これまた、とても、勉強になりました。
ママ塾、素晴らしいですね。同じく、せっかく英検受けるなら満点目指すつもりで受けてほしくて。
フォニックスの本、カタカナ部分は隠して取り組んでみますね。私も伴走頑張ります。
本当にありがとうございました。
あと、中学校の事も詳しくありがとうございます。
家庭学習の目的、まさにそれなんだと思いました。
とにかく、小学校で学ぶ単元は取りこぼしなく習得、出来ればちょこっと応用も踏み込む。
土台を磐石にしておくところまでが親の勤めかなと。
学校の授業が訳分からない、テストで点が取れない。
恐ろしすぎて震えてしまいます。
ここにいらっしゃるスーパーキッズさんやトップランナーさんのようなお子様もいれば、10点～20点をさ迷うお子様まで、、、格差が広がる公立中学校。
やはり、この2年は勝負だな。
皆様こんにちは。
えんぴつです。
洗濯機ネタが思いのほかアツい笑
我が家は縦型＋乾燥機の2台買いを決めていたので、Panasonicは早々に脱落です。
Panasonicはボタンが奥にあるので、上に乾燥機を置くとボタンが押しづらい為です。
そして、乾燥機をHITACHIにしようと決めた（乾燥機は殆ど性能に差がない。HITACHIが1番モデルが新しかったのでHITACHIに決めた。価格もそんなに差がない。）ので、洗濯機もHITACHIにしようと決めて店舗へ行きました。（オンラインで注文する気満々でしたが、納期がかかるので翌日設置可能を優先して店舗に出向きました）
店員さんを探すとTOSHIBAのメーカーの方がいらっしゃって、Panasonic、HITACHI、TOSHIBAの3社の違いを説明して下さいました。
そこで、TOSHIBAのマイクロバブル洗浄？の機能に魅力を感じてしまい、乾燥機も洗濯機もTOSHIBAに決めてしまいました笑
息子の食べこぼしのシミが綺麗になりました。満足です。
管理人さんはどれに決まるかな？
ゆりえさん
英語の事、本の事、ありがとうございます。
図書館！
早速予約しました。
図鑑の方は図書館には無かったので、書店で見てみようと思います。
小3長男はディズニーを英語にしては全く面白く無いと言って見ませんが、3歳次男は見ます。そしてミッキーマウスクラブハウスが気に入ったようで、「ミッキー！ミッキー！」とリクエストします。super simpleを見ながら「ワン、ツー」と数えたり。
それを見て長男が
「次男、英語が得意になるかもね」
と評し、見る映像を英語に変えるのに反抗しなくなりました。
次男と一緒に見てます。
しめしめ。
その長男もゾロリ大好きですよー。
祖父母に買ってもらったり、自分のお年玉で買ったりして集まってきてます。
えんぴつさん こんにちは。
待ってました。
まさかの東芝。マイクロバブル洗浄、知ってますとも。
そんなに効果があったのですね。
うちは、更に洗剤も液体じゃなくて粉使ってます。汚れ落ちが違うので。
この時期、粉洗剤が溶けてなくて失敗することもありますが。。。
大事な服はエマールでドライコースですが♪
教えてくださりありがとうございます。
日立か東芝のどちらかかな。
弟くんの英語ヒット。
前に、日本語と両方を挑戦したいと書いてあったような。
弟くん、少し前進されたようで、もしかしたら心配も杞憂に終わるかもしれませんね。
日本語は母国語なので、絶対に大事ですが、英語もやっておいた方がいいですので、頑張ってください。
お兄ちゃんも頑張るんだよ！
兄弟でお互い影響は受けますよね。
良くも悪くもですが。。。
うちも、同じです。
皆さん こんにちは。
ラサールさん、頑張ってますね。
うちも2割り増しで頑張ります。
ご主人の言ってることも分かります。多分うちの主人と似てる。
やらされているうちは何をやっても駄目みたいな感覚なんでしょうね。
上の２人のレベルになるまでは、マネジメントしないとちょっと無理かなあ。。。
今はもう少し手をかけてあげないと、落ちそうです。
いつまでもマネジメントする気はないです。うちは末っ子なので、もうこれが最後だと思って踏ん張ってます。
うちも頭で処理していて、あまり書かないかも。
これで正解だったらいいんですけどね。
こちらは、自由自在3・4年があと50ページほどとなりました。
直しも終わっておらず、他にも課題は山積みですので、本当に頭が痛いです。
最レべピックアップもう終わったんですね。
8割。最初に比べたら出来てます！確実に成長していますよ。
小4が1年生の問題を解いているので、残り2割はどうした？となりますが、次です次！
次はハイレべ2年？いや、最レべ2年でもいいかもしれませんね。
もし私だったら、この際、お兄ちゃんに委ねてみてもいいかも。
うちも二割増しで潰さない程度に頑張ります。
・サカママさん
興味深く決断を読みました。
教えてくださりありがとうございます。
＞周囲が中学受験勉強やセレクションについて熱く語ってきても惑わされません！
響くなあ。。。
セレクション、受けないってことですか。
小6の一年間は現状維持ってことでしょうか。
いや～。この決断羨ましいです。
先日もスポーツと勉強で主人が人生設計について話をしていました。
スポーツももっとやっていくなら、今の感じだと確実に勉強は下がるぞ。
その覚悟はあるのかい？
不安です、とっても。
個人的には、両方突き抜けろ～と言いたいですが、今は両方とも突き抜けてません。
自ら、もうスポーツはいいやって言ってくれたらいいのに。
向上心があるうちは、付き添うしかないですよね。。。
うちは、今全統小を受けても撃沈と思います。
小4秋はどうだったっけ。
偏差値54でした。
どれも勉強法はうち好み。
中学受験の図形はやっておいた方がいいです。
娘もZ会があんな感じなので、ちょこちょこやってるようです。
サカママさん、ありがとうございます。
・ゾウさん
遅くなりました。
1年半もお付き合いありがとうございます。
承認するとき、ちょっとイラっとしたことをお伝えしておきます(笑)。
ゾウさんじゃないですよ。ママ友にです。
何が意外だ(怒)。うちも地主の親子から下に見られていた時がありました。
その都度、悪友らがお前の方がアホだ。〇〇は学年1賢いと言ってくれたそうです。
今は、もうそんなことも言われなくなりました。
リアルな小学校の世界では、勉強だけ出来るとそれはまた何故か下に見られます。
勉強だけさせて～みたいな。
娘ちゃんは芸術面でも頭角を現しているようですから、そこもプラスになって更に突き抜けてみえるのでしょうね。
素晴らしいです。
幼稚園時代のママ友には、何もしてないよ～と言っておいてください(笑)。
今、小2ですよね。小4・小5にはそこら辺の塾通いしていますので。
すみません。ちょっと調子に乗って毒吐きすぎましたね。
性格のキツイ子は、本当に改善する気持ちがないと、更にパワーアップします。
例の女王様ですが、娘が走って帰った時、そのまま無視して通り過ぎたら、「噂をすれば」と隣にいる仲間に大きな声で言ったそうです。
そして、「ああーむかつく！！」と。
娘に一言バイバイぐらい言えんのか？と言いましたが、言える関係じゃないでしょと怒られてしまいました。
そっか、そうだよね。
女王様とその取り巻きで娘の悪口を言っていたかと思うと、やっぱりショックですね。
そのまま突き抜けてほしいです。
嬉しいコメントありがとうございます。
・ピンクひこうきさん、
酷語脱出の会。もう笑いが止まりませんでした。
他にもまたコメントさせてください。
・バンプさん
私もコメントさせてください。
Rさん、あぱねこちゃん、ふふふさんと被りますが。
また登場します。
洗濯機の話、ありがとうございます。
うちは、あまり洗濯機には恵まれておらず、今の洗濯機はぶりちゃんの先輩と一緒で、基盤の交換しております。
同じく交換までに2回ほど修理に来てもらいました。
その前はシャープの穴なし槽です。
穴なしは駄目でした。掃除がラクなことだけで選んだようなもんです。
すぐに偏りでエラーになり、懲り懲りでした。
日立多いですね。
日立と東芝で迷って東芝に。
理由は、日立から送り込まれたおばちゃんが横柄だったから。
ごめんなさい。アンチZ会会長と変わらないわ(汗)。
買わないならさっさとあっちに行って～と言われてあっち(東芝)にしたということです。
まだ若造でしたので、足元を見られたんでしょうね。
＞まぁ、なんでもいいんじゃないですか？
なんだかんだ言って、ちゃっかり日立選んでるし(笑)。
こんにちは。さん、洗濯機は大事です。
働いてもらわないと困りますので、拘りますよ～。
ぶりちゃんとラサールさん、通シンさんの話からも日立ですね。
ありがとうございます。
ぶりちゃんの家族もドラムじゃなくて縦型でしょう。
縦型日立ね。皆さんありがとうございます。
やっぱり、ここは間違いないわ。
こんにちは！
２割増しで踏ん張るラサールです。
おなじみの実況中継です。
管理人さんから、末っ子くんの緊急事態宣言出てますが、我が家にいたっては、緊急事態宣言延長中ですが、伸びは鈍化、、あまり効果なしといった様相です。どっかで聞いたことあるなあ。
ちなみに、我が家も先日洗濯機の蓋が割れました。
メーカーの修正を依頼し、１か月待ちましてやっと蓋交換できました。
ちなみに、日立の洗濯機です。購入は６年前ですが、電気屋さんで洗濯機は絶対に日立がいいですよ！と
勧められて買った記憶が（お勧めの理由は忘れました）。電気屋との癒着でしょうか？
実況中継の続きです。
息子はハイレべ最レべ１年生ピックアップを一通り終えました。８割くらいの正答率です。こんにちは。さんが以前書いておられましたが、もうすぐ５年なので、とりあえず今までの知識をもとに解けている感じは受けます。
一方、間違えたところを確認すると、問題文読み間違い、答え方の間違い、日本語の読み解き間違いがほとんどです。キーワードチェックも始めましたが、まだまだ定着していないです。パッと問題を読んでパッと答えて、本当に合っているか見返すとかしていないです。。式も途中まで書いているのに、最後は急に暗算して答えを書いています。
間違えたところを再確認させると「あ、間違えた。。バカだった・・」という反応で直しはできるのですが、この状態で完璧になるまで同じテキストをやるか悩みます。本来は、丸暗記するくらいの勢いで１冊をとことん解いた方が力がつくと考えていますが、現状、解き方の理解というよりは、問題文の読み解き間違いというところがネックになっていると思います。
正直、どんな問題だとしてもこの姿勢だと必ず満点にはならないと思います。
・確実にキーワードチェック
・１回解いたらその場で見直し
・答えを導き出すまでの式を全部書く
を徹底されることで少し改善されるでしょうか？涙
ちなみに、最近私が熱心にテキストをやらせているので、主人から「ちょっとやりすぎじゃない？前の２割増しくらいになってる。良い問題集を買って渡すだけでも十分だよ。」と言われました。
主人は子供の教育にそこまで労力をかけるくらいなら自分たちの人生を充実させようという考えなので、
マネジメントしている私の姿がやりすぎに見えるようです。（この考え方に至った主人の背景にはいろいろあるようです・・・）
私も基本的には主人の考えに同意なのですが、中学生になってからレベルをあげるのは、不可能に近いな。。と感じているので、今２割増しで少し踏ん張ろうかと思っています。
毎度グチっぽくなって申し訳ありません。
緊急事態宣言、無期延期にならないよう頑張ります。
Z会専用タブレット被害者の会の皆様
情報共有しておきます。
うちが出ていたエラーですが、
「An error occurred while processing your request」
でした。
試しにタブレットサポートセンターに電話して、18分放置してみたら繋がりました！
解決法を記載しておきます。
１．再起動
２．右上の・・・をクリック
３．設定
４．プライバシーとセキュリティ
５．閲覧履歴データの削除
６．キャッシュされた画像とファイルにチェックをついていることを確認
(うちは、上3つデフォルト状態のまま)
７．削除
８．□ボタン
９．立ち上げているアプリを全部上にスライド
オペレーターの方に教えてもらったことをそのまま忠実に書きました。
そんなに使ってなかったので、キャッシュだとは気づかなかったです。
基本的なことなのに、気づかなかった私もアホでした。
ひとみんさん、いつもありがとうございます。
本当、心強い！
ひとみんさんのご主人がおっしゃっている通り、中華の安価なタブレットってことですが、開発もかなり怪しいです。
どうやら、この現象、よく出るようです。
皆様、お気をつけください。
ついでに制限の話もどうなったか聞きましたが、こちらはまだ回答が得られてないようです。
今はZ会以外考えられないので、どうにかZ会には頑張ってほしいです。
ふふふさん
ふふふさんも塾なしで中受でしたか。凄いわ。
数学ですが、どうだろう。
紙の時は、絶対にこれ演習量たりないなと話していましたが、今は出来ないと上のレベルに進めないので、それなりに足りるのかもしれません。
文字式もやってるところを少し見ましたが、超面倒な計算が出ているようで、裏紙にガンガン書いていました。
定期テスト対策はまだ配信されてないので分かりませんが。
ちなみに、MyPageの基礎完成ドリルは使わなさそうです。
多分、娘さんのレベルでは物足りなさそう。
添削問題は、かなり頭を使います。
説明が多いですね。
正の数・負の数もチラッとみましたが、一生懸命図を描いていました。
Z会、本当にしっかりしてほしいです。
また登場します♪
おはようございます。
管理人様、エラーの対処法を共有していただき、ありがとうございます。
我が家も、そのうち出そうなエラーですね。助かります。
3月になって、ようやくZ会（国語、英語）を毎日取り組む事ができています。
そのために、一旦、理科社会の学習はストップ。
高校受験塾の公開テストも受けてみましたが、国語が平均点レベル…
酷すぎます…
国語強化をＺ会に期待したいです。
Ｚ会さん、スムーズに学習できるように、しっかりお願いします！
おはようございます。
ステムさんのフォニックスのお話、大変興味深く読ませて頂きました。
分かりやすくて、納得することばかりでした。
私も、幼児期からフォニックスをさせての感想を書かせて頂きます。
幼児期からする場合と学童期からする場合は少し比重が変わってきそうです。
幼児期からする場合は、発音のほとんどは耳で聴いたとおりに吸収していくため、フォニックスの効果はどちらかというと読みと書き（つづりの習得）に重点が置かれました。
日本語でありさんの「あ」を教えるときに、「あ」と上手に言えるかどうかよりも文字を認識して読むことが出来、その後書けるようになるかどうかに重点が置かれるのと同様です。
それで、カタカナで書かれていると本末転倒に付きまして、全くその通りなんですが、私あまり意識していませんでした汗
私がモヤモヤさんにオススメした「はじめてのフォニックス」も、３巻と４巻（１と５は買ってないので未確認ですが）は、最初の大きい字のところにカタカナがありますね汗、となりに発音の説明はあり、同じアでも違うのは分かるにしても、気になるなら大きい文字の上のカタカナを消されて下さいね。あ、ステムさんどうかお気遣いなく。私のリサーチ不足ですので。
私が持っているのは、松香洋子先生の「We can!フォニックス練習帳」と、「ジョリーフォニックス」と「はじめてのフォニックス」と「oxford phonics world」です。「sounds great」や「あいうえおフォニックス」は知らなかったので検索して見てみました。「sounds great」は「oxford phonics world」に似た感じですが「sounds great」の方が低価格ですね。「あいうえおフォニックス」は、分かりやすくて楽しそうですね。
うちは最初に、こどもちゃれんじほっぷ～じゃんぷの英語の先取りで、基本のフォニックスをした上で、エリカさんにすすめて頂いたジョリーフォニックスに入りました。そしてそれと並行して補完的に「oxford phonics world」と「フォニックス練習帳」をしてきました。
娘がドはまりしたのは、ジョリーで、塗り絵を楽しみながら遊び同然でやっていました。あっという間に１が終わってしまい、どんどん進むと定着しないので補完教材を買ったわけです。そんなわけで、これは本当にいい教材だと思うのですが、この教材もそうですが、ほとんどのフォニックス教材は低年齢向きですね。４～５歳くらいから10歳以下くらいまでというものが多い気がします。小学校高学年の子がするには、絵が多かったり塗り絵とかで抵抗があるのではないかと思います。
「フォニックス練習帳」は、We can!というキッズスターenglishで使っている教材のフォニックス版なので、それだけだと進みは早いし、価格が高いです汗。これは単独ではあまりオススメしません笑 フォニックス教材はあまり出回ってなくて全般的に価格が高いですが。
そういうことを考えると、私もステムさんの言われるように、英語開始の年齢が高い場合、単調でつまらないと思う場合はフォニックスは無理しないでもいいんじゃないかというのは賛成です。また、性格にもよっていて、文字が１つ１つ気になる子（フォニックス向き）もいれば丸覚えが得意な子というのもいると思います。（ちなみに、うちは私が丸覚えタイプで、娘は１つ１つが気になるタイプです。）あと、オンライン英会話の先生に丸投げとどなたかが言われていましたが、とてもいい方法なんじゃないかと思いました。
サイトワードにしてもそうで、上の年齢だったら、サイトワードを別にやるという形をとらなくても、例えば基礎英語を使ってでも、文章を読むことで自然に習得していけると思います。普通の文章にたくさん入っているし、多彩な文章を読めるのは高学年以上のメリットだと思います。小さい子にはまず短い身近な単語から少しずつ読めるようになるという意味と、単調で単純なものも繰り返せるという意味でサイトワードの暗唱は有効ですが、将来的には（最近 theの抜けのお話がありましたが）やはり使うことに慣れるということの方が大事だと思いますので。
小さい子３～４歳なら「sight word readers」はとても有効だと思います。うちも、黄色いやつとノンフィクション全部そろえてますが笑
ノンフィクションのは時々写真が怖いです＞＜ クモ、ムカデ・・・；；
以上、英語は出来るだけ楽しくと思う私の視点からでした。
森羅さん こんにちは。
森羅さんのカタカナがふってある本末転倒の話。
パス単も、3級まで書いてあります。準2級からは発音記号のみ。
末っ子に、「まさかカタカナ見て読んでないよね？」と聞いたら、そんなの読むわけないじゃん。
と逆に怒らせてしまいました。
フォニックスをやってきた子は、発音記号も要らないのかもしれません。
フォニックスも多読と同様で、年齢によって変わってくるのも、森羅さんのコメントを読んで確かに。。。と思いました。
多読ですが、またエンジョイシンプルイングリッシュを開始しました。
そこに、末っ子をどう合流させようか。
月・火だけでも聞いてほしいです。
基礎英語ですが、レベルアップのようですね。
基礎3は中3レベルだったのが、中高生対象。
基礎2は中２・中３
基礎１は中１
となるようです。
うちはそのままスライドです。
昨日、ステムさんに復唱の決意表明をしましたが、基礎英語が聞き終わったら、速攻でテキストを閉じるのではなく、復唱をルールにしようと思います。
主人も森羅さんと一緒で、基礎英語はよくできていると言ってます。
もう少し活用していきたいですね。
ふふふさん。すみませんこちらでコメントさせてください。
ラジオ英会話って凄いです。
うちは愚息が中二病にかかり脱落しましたが、なかなか難しいです。
中１からスタートしてこのペース。凄すぎです。
おはようございます。
うちは、日立の縦型の12キロの洗濯乾燥機ですね。
嫁とfacetimeで連絡しながら決めました。
まぁ、乾燥機付き？簡易乾燥機？
っとキロ数を選んだだけですが。。。（機種はほぼ決まっていた）
洗剤の自動投入や静音性と非常に向上してますね。
まぁ、なんでもいいんじゃないですか？
管理人さま、皆さま こんばんは。
パンプさん、初めまして。新小４になる息子がいます。パンプさんの心配なお気持ちは分かります。
うちの場合は特定の子だけ仲が良く、その子がいないと学校は楽しくないと言っています。
そんな息子は３歳の時に保育園で友達がいないと病んでる？みたいな状態になったことがあります。
最初は認可外の保育園に通っていて、そこで特定の友達が大好きで楽しく行っていました。
１年ほどして認可園に行けることになり３歳の時に転園しました。
そこで、なかなか馴染めずに保育園の帰りには、もともといた認可外保育園の子が公園にお散歩に行くので、いつも来るのを待っていました。ただ、３つくらい行く公園があったので、待っていても来ない日も多々ありました。
それでも毎日30分間ベンチで座って待っているという日々が半年ほど続きました。
ある日「友達ができた！」と嬉しそうに話してくれたので、私も安心してその子の名前も聞きました。
翌日に保育園の先生に聞いてみると、そんな子はいないと。。それからも、毎日「一緒に車のおもちゃで遊んだ」など具体的に話してくれたりするのですが、先生に聞くと「今日も一人で車のおもちゃで遊んでいた」と言われました。空想の友達だったようで、さすがにビックリして、専門機関で相談もして先生が息子に話を聞いたりしていました。先生には息子の話を否定せずに普通に接するように言われました。
そのうち、本当に仲がいい子ができて、その空想の子の話はしなくなりました。小学校に行ってからもイジメ問題もありましたが、今は特定の仲のいい子と楽しそうです。ただ、これから思春期に友達がいなくなると、どうなるんだろうという不安は常に抱えています。
パンプさんの娘さんの非常識なお友達は問題ですよね。。。息子も１年の時に、そんな子からターゲットにされました。優しくしたり意地悪したりと人を振り回すタイプです。最終的にはその子とは離れました。
私も子供の頃は休み時間は一人で絵を描いたり本を読んでいました。息子も一人で本を読んでいる時期もあったようですが、自分の世界を持っていることは強みになるのかな・・と思います。
中学年の本の話が出たたので・・息子が読んでいる本ですが、「ランドオブストーリーズ」という童話の世界に入ってしまう男女双子が主役の話があります。全部で7巻くらいまであって、映画化も決まっているそうです。作者はgleeに出ている俳優です。男の子と女の子が主役なので息子にいいかなと思ったんですが、キャラが白雪姫や赤ずきんなど女の子が多くて息子はそこまでハマれませんでしたが話は面白いです。ミヒャエル・エンデの「モモ」や角野栄子さんの「魔女の宅急便」もいいと思います。息子には「こども六法」の本も読ませています。いじめのことなど色々と役立つ法律のことが子供に分かりやすく書いています。
すみません。まとまりのない文章で長くなってしまいました。。
こんばんは。
セイイあふれるぶりっつぇんです。
洗濯機…
今日聞いた先輩の話です。
先輩『洗濯機？日立だよ』
僕『どうですか？』
先輩『おもしろいよ』
僕『おもしろい？洗濯機が？』
先輩『不具合が続いて…』
僕『それ、おもしろくないですね』
先輩『メーカーに言ったら、部品を交換してくれて』
僕『ふむふむ』
先輩『それでも直らなくて、最終的には基盤まで交換になって』
僕『…』
先輩『中身はまったくべつもんの洗濯機になっちゃった(笑)』
僕『(笑)』
先輩『でも不具合はまだまだ続いてて、電気屋に買い替えに行った』
僕『ですよね…』
先輩『そしたら、日立の洗濯機を勧められた(笑)』
僕『(爆)』
うちはPanasonicのドラム式です。
使用頻度が高いからか、いろいろガタがきています。
縦型に買い替えたい！
こんばんは。
うちも今日、事務所で洗濯機の話題が出ていたので…
A子さん「社長、私、最近、洗濯機を買い換えたんですよー」
「Panasonicのドラム式で詰め替え用ボトルをそのままセットしておくと自動で投入してくれて便利なんです」「温水洗いで子供がオネショしても安心」「出勤前にセットしておくと帰宅後ふんわりなんです」
B男くん「いくらしたの？」
A子さん「三十万ぐらいしたかな？」
B男くん「高っ！」
A子さん「じゃあＢ男くんの洗濯機はいくらぐらいでどんな洗濯機なの？」
B男くん「お母さんが買ったから値段は分からないけど、投入口が二つある」
A子さん「洗濯機と乾燥機がわかれているタイプ？」
B男くん「はい！洗濯が終わったら横の穴に入れて乾燥させます。」
私「それって乾燥機？カラカラに乾く？」
B男くん「いいえ！少し乾くぐらいです。」
私「それいつから使っているの？」
B男くん「40年前ぐらいですかね？」.
私、A子さん「それ昭和の二層式洗濯機の奴やん！！」
ちなみにうちは、日立のドラム式洗濯機と縦型洗濯機の2台置きです。汚れる物とキレイな物と分けて洗います。
こんばんは。
名前が一周して通シンさんに戻ったのは、どうでもいいや。
B男くんが、まだ二層式を使ってるのも、どうでもいいや。
通シンさんって社長さんだったんですか(驚)
すみません。てっきり、ド田舎で広大な土地を所有していて、トラクターを乗り回している元ヤンと思ってました。
昼の顔(農業)と夜の顔(個人投資家)を使い分けてると勝手に決めつけてました。
洗濯機も小金持ち、いや大金持ちが隠しきれてない。
あのですね、うちみたいなところに洗濯機2台は置けません!!
社長、日立ですね。前回、日立と迷って東芝にしてしまったんですよ。
ありがとうございます。
追伸
二層式懐かしい。大学時代の友人がわざとか？二層式を買ってました。
＞管理人様
私も全く同じ事を思いました。通シンさんが社長って、、、。
突っ込みどころがそこしかないや。
ちなみに我が家も日立です。
今は、洗剤をダーッといれておけば、洗濯機が洗濯物を自動で計量して適切な洗剤の分量を自動で投入してくれる優れものもあるそうですね。TOSHIBAのザブーンだったかな？
いい洗濯機に巡り会えるといいですね。
二層式懐かしいな。大学時代、寒い冬の日、死にそうになりながら洗濯から脱水に移し変えてたな～。(遠い目)
>NAVIさん
こんばんは。
お忙しい中早速返信いただきありがとうございます！
嬉しいです☆
算数だけ先取だと漢字でひっかかる可能性があるとのこと、全く考慮しておりませんでしたので、漢字も一緒にすすめるようにします。
計算のみのワークだと、今使っているリーダードリル以外に(確かこんにちは。さんが使われていた)マスター1095題をやろうかと思っていますが、もし他におすすめがございましたら教えてください。
＞ステムさん
おさるのジョージについてコメントありがとうございます。
フォニックスが分かれば、初めての単語が読めるようになるというのはたしかに息子もそうでした。嫌々ながらも1年くらい続けたリップルもそういう意味ではちゃんと効果があったのかなぁと思いつつ、息子が再開したいと思ってくれないかなぁと思っています。
おすすめしていたフォニックスの本もチェックしてみますね☆
おはようございます。
計算のみのワークは、今お使いのもの＋マスター1095題で
充分です。
他のものをやるよりは、その２冊で時間がかかった所や
できなかった所を繰り返す形が良いと思います。
昨日の書き込みに漏れがありましたので追記させていただきます。
教科書レベルの計算以外の単元をマスターするのに
毎日のドリルの図形・数・単位 を使用していました。
上記＋計算問題集で小４までの算数の基礎は大丈夫でしょう。
小５・小６で演習不足と感じる単元があればちびむすドリルを
適宜追加すれば良いと思います。
小３までは応用として最レベ・トップクラス・スーパーエリートからお好きなものを、
それ以降はうちの場合ですと、予習シリーズ４年～５年、小６バックアップテキストを
使用しています。
他には算数教室代わりに、そろばん仲間からすすめられた
小３グランプリ算数・小４グランプリ算数をやりました。
小４版は最後の問題に算数オリンピックの問題が使用されていることが多いです。
こちらは息子が希望すれば小５版もやろうかなと考えています。
NAVIさん
こんにちは。
色々とご教示いただき有難うございます！！
では、教えていただいた通り、
計算問題集(リーダードリル、マスター1095題)
+毎日のドリルの図形・数・単位
+αでちびむすドリル
一通り終わったら応用編で、最レべorトップクラスorスーパーエリート
で進めたいと思います。
恥ずかしながらバックアップテキストのことを
知りませんでしたので、検索しました。
シンプルにまとまってて復習しやすそうなのでいいですね。
小3グランプリ等も初めて知りました。
算数が好きなので、こちらも検討してみたいと思います。
改めて有難うございました！！
まみこさん こんにちは。
NAVIさんの息子くんは、ここでもトップレベルで算数が進んでいるので、教えてもらえてよかったですね。
英数それに国語は本当に大切で、こればっかりはきちんと基礎から積み重ねていくしかなく、出来た子が有利なので頑張ってほしいです。
社・理は後から何とでもなる？かも。
ちょっとうちはまだ道半ばなので、断言できませんが。
がんばってください。
管理人さん
こんばんは。
コメントありがとうございます。
仰る通り、NAVIさんに教えていただけて本当によかったです。
そうですよね、算数もですが、英語や国語も頑張ってもらわないと。
管理人さんをはじめ皆さん揃って言われてるので、肝に銘じたいと思います。
皆さん こんばんは。
・えんぴつさん
縦型＋乾燥機、超贅沢じゃないですか。乾燥機のふわっふわ、いいですよね～。
うちは、夜干し設備が整ってますので残念ながら乾燥機は必要ないのですが、洗濯機の買い替えを検討しています。
えんぴつさん、こんにちは。さん、どこのメーカーを購入されましたか。
旅好きさん、知りたいですよね♪洗濯機って電化製品の中でも意外と選ぶのが難しかったりします。
現在、TOSHIBAです。
すみません！！お時間ある時に教えてください。
ちなみに、うちも次買う時もやっぱり縦型を検討しています。
完全に雑談です。
おにいちゃんの興味、素晴らしいですね。
機械いじりが好きなんでしょうか。
今はノートPCも安くなったので、自作PCはマニアックな世界なんだと思いますが、中身を知るのも勉強になると思います。
ゆりえさんが丁度コメントで書かれていて、わーお！心通じ合ってる♪って思ってしまいましたが、実はうちも、PCが起動しなくなった時など、分解して子供達に説明したもんです。
ファンぐらいは覚えてるかしら。。。
末っ子なんて覚えてないかも。。。
学年が上がると、勉強中心になってしまい、なかなかこのような取り組みが難しくなります。
原理が分かる本、夢中になって読みそうです。
大切にしてほしいって思いました！
・工学系のＺ会で中受さん。
どいつもこいつも医学部ばっかりでしたが、ここにきて、新しい風が～。
いや、冷静に考えると、道が決まってる子に医学部が多いだけかもしれませんね。
それにしても、医学部は多いです。
英会話ですが、確かに英検だけを考えると1次はふふふさんのおっしゃる通りかも。
二次試験はどうだろう。
愚息が中１で2級を取りましたが、大した対策もせず、型だけ覚えて当日リラックス作戦で合格です。
英会話をやってきたお陰かなと。
公立も小中の英語は英会話中心です。
うちの小学校の英語は周りと比較してもレベルが高いかもしれませんが。。。
またこの辺も別途記載したいと思っているのですが、ふふふさんの学校の内容と近いものがあります。
ステムさんがとても分かりやすく説明されているフォニックスのコメントですが、うちも役立っていて、二次は音読がありますがスラスラ読めてます。
一見、遠回りに感じますが、フォニックスはお勧めです。
・ステムさん
復唱の話、ありがとうございます。
そうですよね。英語は嫌がらないようにと思いながらやっていて、この辺がうちは甘いんですよ。
ちなみに、この前theが抜けていた話。
まさしくステムさんが書かれているphrasal verbs(←初耳)でした。
I went to the park.と言いたかったようですが、theが抜けてました。
ふと思ったのが、基礎英語の活用。
これをきっかけに頑張ってみたいです！
一度、今後の英語教育についても別途書きたいです♪
あ、その前に金持ちと学力の関係性か(笑)。
教育資金は大事ですもんね。
ステムさん、いつもありがとうございます。
・ノビノビ君の母さん
遅くなりました。
おっしゃる通り、英語は固定時間を作った方がいいと思います。
うちは、基礎英語がそんな感じで、19時が駄目なら21時と必ずその日に聞くようにしています。
もうね、英語は直ぐに身に付くものでもないので、だからこそ、地道な努力が必要だとつくづく感じていますわ。
うちは小4で4級を取りましたが、まだまだ危機感があります。
是非、英語は頑張ってほしいです。
一方、計算はクラスでもトップのようで順調ですね。
小6のこの時期、差が大きすぎて悲惨ですから。
皆さん、塾通いですけど。。。
この調子で頑張ってほしいです。
JAのお米作りに挑戦ですが、個人は8日から申し込みと記載がありました。
ちゃっかりチェックしてます。
コメントありがとうございます。
いつでもお待ちしております！
まだまだ書きたいことがありますので、また登場します。
こんばんは。
皆様、英会話についてのアドバイスを頂きありがとうございます。
小学校での英語の授業が、昨年（小5）では毎回歌を歌っているだけ、しかも皆が覚えないから1年同じ歌(°_°)
春の休校中に同じ県内のオンライン授業を見たら、さっぱり分からないし、習ってない、教科書が違うと。
今年はテストをやらないといけないからか、テストだけは定期的にやっているみたいです。
結果、英語嫌いに！
中学入学に向けて、漢字と計算は1年生からの復習中。
このような学校から進学なので、ABCからとはいえ英語が心配です。
ふふふ様
アドバイスありがとうございます。一から始めて英検3級凄いですね。
基礎英語1から始めて中3で英検2級？でしたが、文法等自分で勉強すると聞いて、なるほどと思いました。
もうすぐ、学校から教科書が送られて来るので、子どもと一緒に見てみます。学校からは教科書見ておいて下さい、と言われましたが「予習しなさい」ということなんですね。パラパラ見ておけば良いと思ってました。本当に有難うございます。
ステム様
フォニックスについて教えて頂き、有難うございます。発音や習ってない単語も読めるようになるのは大事ですね。
取り敢えず、英語嫌いの子が基礎英語1を聞くようになったので（テストもあると知ったからですが）、一歩前進です。
様子をみて、英会話も勧めてみたいです。
こんばんわ
管理人さん、管理人さんの娘さん
本のことありがとうございます！
なんだか素敵な内容ですね。シリーズで何冊かあるみたい。
これを理解できれば、精神面も成長するかも？
成長したら理解できるのかもかもしれないですね。
時期を見て、一緒に読んでみようと思います。
本当にありがとうございます。
教えながら、ちーんってなることが多く、私もめげそうになるのですが
管理人さんの一緒に頑張りましょうに救われました。
ずっと悩んでいる娘の幼さ。
それに伴なった悩みなのですが、お友達のことです。
娘は、それなりに仲の良い子もいますし、学校も楽しいようです。
ただ、特定の仲良しの子っていないんですよね。
そのことを娘が特に気にしている様子はないです。
放課後に遊ぶメンバーは大体決まっていて、学校で大人数で仲良く遊んでいたのですがー。
最近、特定の子と遊ぶことを好む子も出てきたように思います。
お互いの家に行ったりしているみたいです。
学校でも決まった子とグループになっている感じの子が増えてきました。
親同士が連絡を取り、お膳立てをしている感じもあります。
我が家は子供が気の合う子を見つけるほうがいいかなあと思い
あまり親同士で連絡とってということはしていません。（以前は多少してました）
長期休暇などは約束もできないので、連絡取ろうとは思っています。
ただ、みんなで原宿行こうとか映画館行こうとか、そういうのはあまり気が進みません。
うーん、書いていて娘に特定の仲良しさんがいないのには、私のせいか？と思えてきました。
娘が、友達との遠出を望めば動きますが、そういう感じでもないです。
私が危惧しているのは、今後難しい年齢になっていったときに
特定の仲良しの子がいないことで、娘の心が折れてしまう出来事が起きないかなということです。
学校行きたくないと言われたら困ります。
休み時間なども、教室で折り紙をしたり絵を書いたりが好きなので
一人黙々とやっていることが多いようです。
少ないですが似たタイプの子もいるので、一緒にやることもあるようです。
娘としても自分と趣味が合う子が、今の小学校には少ないということは気付いたようで
受験して私立の中学校に行くことの理由になっています。
私の偏見かもしれませんが、グループで固まっている子たちのほうが
トラブル起きやすいのかな？とも思っていて、このままなんとなく気が合う子と
卒業まで過ごしていけるような気もするのですが
周りがみんなグループになってしまったらなどと考えてしまうのです。
杞憂かもしれないですが。
もう一つ、先ほどは娘が友達を決めればいいと言っておきながら矛盾するのですが
近所にあまりおつき合いをしてほしくない子がいるんです。
親後さんも役員の仕事なんかをやらない方で、ちょっと非常識だなと思う点があります。
そのお友達には、約束を破られたり、ものを壊されたり、休日にピンポン攻撃をされたりと
娘的にも嫌な思いをしているので、無理して付き合わなくていいだよと
それとなく伝えたんです。
でも、誘われたら断れないようで、時々振り回されています。
好きな遊びは似ているので、過ごしやすい部分もあるのかも。
上手ーく距離を置きたいですが、親が遊ぶのだめよとかは言いたくないので
この件も悩んでいます。
だらだら長文失礼しました。
（だから娘の国語力ないのか…？）
＞バンプ様
あぱねこです。
お話が気になりまたまた現れました。
特定の仲良しさん。ほんとっ、女子あるあるですよね。
あおいのクラスも、見事にふたり組が多発したようです。でも、バンプ様のおっしゃるように、休み時間は、男女混合の大人数で遊ぶグループや、ひとりの時間を読書や折り紙をしてゆったり過ごす子もいるようで様々だそうです。
本人が悩んでいるようなら解決策を考えた方が良いと思いますが、悩んでいないようならひとまず見守りでいいと思うのですが、、、。
あおいの話では、特定の仲良しさんを作りたがる人たちは揉め事も多いそうです。裏切ったとか裏切られたとか、どうでもいい内容で(笑)
あおいは、あえてそういうお付き合いは避けています
。
下校も常にお一人様でした。3学期終盤になり、同じ方向へ帰るクラスメイトに誘われて今は数人で帰っているようですが、ほんとここ最近の事です(笑)
放課後は、宿題&家庭学習でいっぱいいっぱいなので、遊びません。土日は約束して遊ぶことはありますが家の行き来はせず、公園で待ち合わせして現地集合現地解散で遊びます。
男の子の方があっさりしていて、付き合いやすいみたいで、男友達の方が多いです。
こんなあおいのような子もいるので、大丈夫ですよ。これから、精神年齢も上がってきますので、娘ちゃんに気の合うお友達も必ず見つかると思います。
ただ、ご近所さんは難しいですね、、、。約束破ったり、ものを壊したりって最低だな、、、。それでも娘ちゃんが遊ぶと言うことは、好きな遊びが似ていて楽しいと思える時があるからでしょうね。
なかなか難しいお年頃突入で、悩みは尽きませんね。
私は、コロナの影響もありますが、めっきり学校のお母様方との交流はなくなりました。
こちらのお部屋がとても居心地が良いので、こちらのお部屋だけで十分です。
お陰で、ストレスフリーです(笑)
まとまりの無い文章ですみません。
でも、娘ちゃんは大丈夫と言うことがうまくバンプ様に届くと嬉しいです。
おはようございます。
ラジオ英会話、我が家はアプリで朝一で聴いてるようです。
今は定期考査の真っ最中でして、うちの子の学校は1年生は公立とほぼ同じ教科数。
数学が代数と幾何に分かれてるくらいですが、2年3年と進むにつれ、例えば現代文と古典というように教科が分かれ、試験数が多くなっていくシステムです。学校によっては最初から科目数が多いところもあるとか。
どの学校もそうだと思いますが、中2までに中学範囲を終わって中3から3年かけて高校範囲、残り1年を演習にあてます。なので私立だからといって、そんなに先取りしてるわけではないです。一部の難関では数学は中1年生のうちに中学範囲を終わらせるようですが。
パンプさま
横からすみません。
うちも娘なので、先輩？としてすこしお役に立てる話ができるかもしれません。
あくまで私の考えですが、親が遊んでほしくないと思いながら子供の交友関係に口に出すのはためらわれるので内心モヤモヤ、という状況は娘さんを混乱させるかもしれません。
娘さんに嫌な時は断っていいんだよ（口に出していいんだよ）といいつつ親は反対のことをしてることになるからです。
ママはこう思ってるということをストレートに話すほうがうまくいくことも多いかと。
うちは女子校なのですが、お友達関係が心配なら女子校もいいと思います。ある程度偏差値が高いことと、学校が情操教育に力を入れてること、下からの持ち上がりがないことなどを基準にして探してみると良いかもしれません。もちろんお嬢様が気に入れば共学も良いところが沢山あると思います。
管理人さま
Z会数学、テコ入れに使えますでしょうか。
学校の先生には演習量不足とズバリ言われております。
数学の才能はなさそうですが時々かなりのひらめきをみせることがあり、計算力が上がればそこそこの成績になるのではと思ってるのですが‥。
とりあえず、数学を上位２５%にするのが来年度の目標です。（今は上から3-4割ライン）
色々ご教示くださいませ。
定期考査終わったらいよいよZ会にトライします。スムーズに動くといいのですが。
バンプさん
直接お話しするのは初めましてかも、Rです。
親からするとお友達とワイワイしている姿、羨ましく思ったり心配になったりすることありますね。
うちは息子ですがつるまないタイプで、お気持ちわかります。
個人的には娘さんが気にしていないのであれば、大丈夫かなぁと思います。
いつも誰かと一緒にでないとという子より、1人でもいられる子は強いです。
受験が絡む可能性があれば尚更です。
本当に相性のいい子がいれば、いつでも、頑張らなくても自然と仲良くなります。
低、中学年くらいの女子のグループって、再編を繰り返してます。
本当に相性がよくて一緒にいる子はごく少数だと思ってます。
1人で考える時間が必要な子っています。お友達と過ごすのも楽しいけど、1人の時間も必要なんですよね。無理にいつもお友達に合わせて過ごすより、両方あってバランスが取れるというか。
どうぞ娘さんのその良さを、大事にしてあげてくださいね。
長々と失礼しました。
モヤモヤさん
コメントありがとうございました。「弱虫ペダル」は実は読んだことはないのですが、テレビで紹介しているのを見ました。（←高学年が感情移入しやすいかなと思い推薦してしまいました…汗）。普通のメガネ少年が成長するスポーツ漫画で好感が持てました。アニメ見たかったです。またよい情報があれば教えてください。
「天地創造デザイン部」は、「ざんねんないきもの辞典」のメイキング的な感じなので、「ざんねんな」をお読みいただくきっかけになればと思います。もう既にお読みでしょうか＾＾
Y60で「ん？」となっていたのに、N60まで出てきました。Y60で調べたら何かの部品が出てきて爆笑でした。私の住んでいるエリアでは四谷大塚というワードが出てきません。Nは多分日能研ですね。（N60も部品でした。）Y60は正解にたどり着きました。こちらの方々の話題のレベルの高さにおののいています。受験情報に疎いので、「渋渋」も今年知って大爆笑。
お館様
身バレのお話がありましたが、お館様は松濤にお住まいで、お子様はフェンシング部と私の中でイメージしています。
また、大河を見るサイクルを変えましたので盛大にネタバレをお願いします。
お館様
モヤモヤさん宛のメールを飛ばしてしまいました。鋭意追記中につき破棄お願いいたします。申し訳ありません。
こんにちは。
すみません！！
破棄依頼ですが、どこのコメントだろう。
日付と時間が分かればサクッとやっておきます♪
大河ドラマ、泣ける。
あれは、ヒューマンドラマです。
管理人様
破棄依頼のメールは今朝の10時頃で、前半が同じ内容、おそらく名無しでした。送信ボタンが当たってしまい、匿名で送ってしまったと慌ててしまいお騒がせしました。ご対応ありがとうございました。
ペンギンさん、こんばんは。
いえいえ。
こちらに届いていないようでしたので、大丈夫です。
おはようございます。息子のフォニックス学習を振り返っての感想だけですが
フォニックスで得られる効果は
1. 発音がよくなる（特にt, p, h,などの無声音に慣れると片仮名読みを回避できる）
2. 習っていない単語でも読めるようになる
3. つづりの習得の一助になる
です。最も影響が大きいのは１で、３は学校で出される宿題でカバー可能です。
英語の音と日本語の音は異なるので、テキストを探す際に片仮名で読み方が書かれている物を避けると選択しやすいでしょうか。フォニックスは発音を知るための学習なので、片仮名の音に変換して理解すると本末転倒というのが理由です。
息子が使ったのは松香フォニックスのActive Phonicsで、薄い500円程度のテキストです。
著者の松香洋子さんは日本に初めてフォニックスを本格導入した方で、今はほかにもテキストを出版されていますが、ほかのテキストは知らないのですみません。
Active Phinicsはフォニックスの第一段階である各アルファベットの音と
サイレントE（cat→cake：単語の語尾にeがあると母音がアルファベット読みになるというルール）
あたりまでしかカバーしていないので、その後Sounds Great 2に移行して5まで終わらせました。
フォニックスを初期段階で辞めてしまうとer, or, ior などの連動した音のつじつまが合わなくなってしまうので、最後まで習得するといいと思います。英語学習のメインにせず、ウォームアップや気晴らしの位置づけでタラタラ取り組んでいくといつか終わります。
発音はそれほど重視しない、ある程度年齢が上なので嫌がる、他の学習もあるので時間がないというご家庭が無理して行う必要はないかもしれません。現在の英語テキストはフォニックスでなくても必ずネイティブの音源がついているので、そちらを復唱することで発音はよくなると思います。
年齢が低い、英語って何？から始めたい方には向いていると思います。
フォニックスのテキストは絵がついているので、辞書なしで単語の習得に一役かってくれますし、
難しいテキストを突然渡して英語嫌いになる事態を避けられるかな。
我が家はSounds Great 3あたりで「フォニックスって本当に役立つの？」という気持ちがよぎりましたが、現在は取り組んでいるテキストの問題を一人で読み進めてくれるので楽なので、結果良かったと思っています。
＞まみこさん
おさるのジョージは息子も英語で見ていました。とっても良いですよね。内容も面白いし、登場人物の出身背景が異なるので、色々なアクセントを持つ英語が聞けるところが最高です。
＞あぱねこさん
息子はPeppa pig→おさるのジョージ→ブログ犬スタン という具合に主人公の年齢が自分に近い番組を視聴してきました。歌も、昔は児童向け→今は一般の歌手さんの歌を歌ってます。Peppaは未だに好きなのですが（笑）。
毎回長くてごめんなさい。普段みなさまの情報を参考にさせていただいているので、
少しでもどなたかのお役に立てればと思います。
管理人様、皆様、おはようございます。
あぱねこです。
＞ステム様
フォニックスについて詳しいご説明、本当にありがとうございます。
とても、勉強になります。
そして、昨日、購入した本は、がっつりカタカナで読み方書かれていました～(涙)
rico様、申し訳ありませぬ。
息子さんの英語の取り組み、理想的ですね。
テキストをひとりで進めたり、歌を歌ったり、羨ましい限りです。
あおいは元々英語に興味なし。でも、私が口を酸っぱくして言ったので、ようやく重い腰を上げて英検を受ける気持ちになったような感じです。
そんな感じなので、英検の筆記試験対策に今パス単をしてますが、サイレントeはもちろんのこと、phが「フ」や、whが「ホ」につながらないというレベルの低さでして、、、。
やみくもに覚えるのが正しいのかどうかでさ迷い、仕組みが理解できればと思った次第です。
CDを聞いて内容は理解できるようで、リスニングの方は大丈夫そうなのですが、文字になったときに音とつながらないんですよね。
ステム様のおっしゃるように、パス単2周目は、ネイティブの音源を聞いて、復唱する事に努めたいと思います。
Peppa pig少し見てみました。良さそうですね。大人の私も楽しめそうです。
本当に、貴重なお話、ありがとうございました。
これからもどうぞよろしくお願い致します。
あぱキャットさま
テキストについて出鼻をくじくような書き方をしてごめんなさいっ。あおいちゃんが気に入るテキストならばそれが一番だと思います。もし
oy
おい
のように改行で書かれている場合は平仮名部分をかくしながら練習し、確認に利用するなど活用できると思います。すでに英検学習をなさっているならフォニックスはきっと瞬殺ですよ。
復唱は気長にやると英作文や語順問題でのちのち役に立つので、騙されたと思ってやってみてください。我が家はテキストの問題文、正答文を全て音読してきました（薄い物も全て数えると、そろそろ21冊目が終わります）。
理由はphrasal verbs（go to schoolやdo homeworkなど、固まりで覚えようという動詞を伴ったフレーズ）が多く組み込まれているからです。phrasal verbsには前置詞も多く含まれるので、早い段階で刷り込んでしまえば将来英作文で迷うことが激減します。前置詞は簡単なようで実は英作文のつまづきポイントです。我が家は語順問題で迷ったことがありませんが、それは音読のおかげだと思っています。
何度も失礼しました。我が家も細く長く続けます。酷語も…。がんばりましょう～～。
＞ステム様
アパキャットです！
いえいえ、有益な情報、本当にありがとうございます。感謝の気持ちでいっぱいで涙涙です。
phrasal verbsのお話もありがとうございます。
確かに、前置詞は落とし穴になりそうです。
こちらも意識しながら、明日から音読に励みたいと思います。
ステム様のアドバイス、スクショ&影響保存版です。
はじめましてです。ブログにコメントしたものです。書き込みさせていただいて良いでしょうか？
うちはZ会ではなくママ塾で中学受験だった新中2です。
去年ABCからスタートで、学校と基礎英語（流すだけ）、リップルではないオンライン英会話で英語の成績は上位１０%に入ってます。（うちにしては良い成績）
オンライン英会話は成績には関係ないかもしれません。
英検は今回3級受けて2時結果待ちですが、かなりの高スコアでした。うちは級の取得を急ぐより高スコア合格を目指していく予定です。
英語に関しては学校の英語のテキストを早めに入手して予習するといいかもしれないです。
うちは学期分を長期休みに予習して（単語調べて音読→問題集する）ます。
英語の進度はどこの私立も早いですよ。うちもN60代の学校ですが、文法や単語は生徒が自分で取り組み授業では会話やプレゼン中心です。
英語は最初は親がお膳立てしてあげた方が楽だと思います。
うちは数学が振るわないのでZ会でテコ入れしたかったのですが、使い物にならないのでどうしたものか悩んでます。
長々失礼いたしました。管理人さまよろしくお願いいたします。
ふふふさんもようこそ 雑談部屋へ。
私立中高一貫校の英語の取り組みはとても興味がありますので、教えてくださりありがとうございます。
大変興味深いです。
こちらもまた夜にコメントさせてください。
Z会、中身はいいと思うのですが、もう少ししっかり整備してもらわないと本当に困ります。
そんなに安くもないですし。
添削を2枚出しましたが、思ったより書きにくいようです。
これはひとみんさんがおっしゃっている通りでした。
Z会専用タブレット被害者の会の皆様 こんにちは。
どうやら、勉強しようとするとエラーが起きているようです。
これはどうしたものか。。。
Z会で基礎から発展まで学べるので、予習(先取り)をがんがんやっていく予定でした。
参ったな。。。
費用も発生してることですから、これは会社として隠蔽することなく何が起きているのか？説明してもらわないと困ります。
タブレットへの書き込みは慣れるのかなあ。
見ていて思ったのは、一度、裏紙に書いて写した方がいいような気もしました。
ふふふさん。
数学のテコ入れなら、Z会はいいと思います。
ただ、今こんな状況なので、頭にきますわ。
おはようございます。
管理人様、勉強するとエラーがでる件は解決されましたか？
専用タブレットで問題があるたびに、主人が対応していますが…
安価な中華タブレットだから色んなエラーでてもおかしくない…と、言いながら対応しています。
1日の夜は、どうにも対応できずに、アップデートを強制的に削除して動かしていました。Z会がアップデートに失敗したんだなぁ…と、つぶやいていました。
教材内容開発だけに力を入れて、アプリの開発など他は軽視してる印象です。
ここママさんの話にも驚いています。
管理人様も我が家も、1月20日ごろに申し込みだったような？
それ以前に申し込みしてるのに3月になっても届いてないって全く理解できません。
結局、我が家は2月中旬に電話で問い合わせして…
「本日、発送予定です！」と、言われていたんです。
管理人様宅みたいに発送連絡メールなかったし、あの電話したから届いただけなんじゃないか？と密かに思っていました。
3年間分一挙公開って事だったので、ガッツリ先取りしてもらおうと思っていましたが、難しいですね。
またまた失礼します。
今朝、息子は初めて添削に手を出してました。
書けない〜と、悪戦苦闘して時間切れ…
書き込んでも、一文字ずつ反映されるのに時間がかかり過ぎるとイライラな息子でした。
慣れるのかしら？
ひとみんさん こんにちは。
駄目です。ちなみに、基礎完成ドリルも同じ現象が。。。
ただ、これをPCでみたら、見れました。
電話も全く繋がらないので、とりあえず困っているとメールしておきました。
ご主人、バージョンを前に戻されたんですね。
とりあえず、英語やれ～と言っておきますが、どうしたものか。
3月は既に課金発生している月です。
私もだんだん怒りが湧いてきます。
おっしゃる通り、中身はいいはずなのですが、完全に開発面では怠ってますね。
Z会、安くないです。これじゃ逃げてくよ。
ヤバい、どっかの社長のようにアンチになりそう。。。
添削も書きにくいですよね。
参りました。
管理人様、こちらにまで…お忙しいのにすみません。
トラブルの時、アップデートを強制的に削除したら学習できるようになりましたが、通常の画面では無くなったようです。次の日には問題解消されてたようだったので、アップデートし直して通常画面に戻していました。
タブレット学習は、息子が何を学習してるのか分からない…基礎完成ドリルとは？レベルの母です。
管理人様の情報には、いつも助かっています。
3月までは、課金してないし〜と、少しおおらかな気持ちにもなれましたが…
今月は課金してるし、しっかり学習させてもらえないのは困ります（怒）。
皆さん こんばんは。
ここママさん。
ようこそ、Z会専用タブレット被害者の会へ。
ひとみんさんと我が家も継続でしたが、新規の方が優先みたいなことを言われました。
どんな順番なのかイマイチ分からないですよね。
お友達がさっさとスタートをきって、Z会に課金してきた紹介側が待たされるなんて。。。
酷い話です。
Z会、どうしちゃったんでしょう。。。
ここママさん、大丈夫です。
1ヶ月そこらで決まるわけではないですから。
Z会、現場もタブレットも大荒れです。
添削問題ですが、今日試しに数学を出しました。
出した後、解答が表示され、すぐに自分でも合ってるか確認できるのはいいです。
1枚目は満点だったそうです。
ただ、2枚目はサーバーが重くて、出せたのか謎。
アクセス集中しているようです。
＞Z会専用タブレットも在庫がなくなれば、キャンペーン終了ってことですかね。
どんどん先取り、それもZ会でできるので人気なのも分かりますが、これじゃ話になりません。
セイイおっと、失礼。誠意ある対応をしていただきたいです。
親父たちのせいで、変換ミスったわ。
お詫びのはがきにQ＆Aみてねって書いてありましたので、のぞいてみました。
制限の情報など、全くほしい情報がなかったです。
当たり前か。。。
電話は当然ですがかかってきません。
Z会で中受さん こんばんは。
ようこそ、雑談部屋へ。
私立中高一貫ってそんなに英語のスピードが速いのですね。
ウカウカしていられませんわ。
準1級は高校受験優先のため、高校に入って考えるようです。
フリーズで発狂。想像つきます。
添削問題すら固まって、え？？って思うぐらいですので。
続きはまた後でコメントさせてください。
また明日、登場します！
初めまして。
小3からＺ会中学受験コースを受講し、タブレットがフリーズする度に発狂してましたが、無事、今年N60台の私立中学への進学が決まりました。
今、息子の英語が心配です。低学年で七田のさわこ？ゆきお？のCDを聞いていただけです。
進学先からは、基礎英語1を聴くように言われているのですが（テストもある）、こちらでは皆さんリップルなどのオンライン英会話もされているようですが、基礎英語だけでは足りないということなんでしょうか？
学校は中3で英検2級、高2で準1級を目標としているみたいなんですが、留学はしないと思うんですが、大学受験に向けて家でも英会話のレッスンを受けた方が良いのでしょうか？
大学は国公立の工学部系を目指す予定です。
管理人さんいつもありがとうございます。
みなさんこんばんは。
息子が学校で無惨様に紹介して頂いた「都会のトム&ソーヤ」を読んでいると、担任の先生から「まちトムだー！私も読んでたよ〰。自分が読んでた本を生徒が読んでるのが不思議だしすごく嬉しい。」と言われたそうです。ご満悦でただ今３巻に入りました。またまた私の株が急上昇！ムフッ。図書館のはやみねかおるさんの本がある棚もチェック済みでございます。
ありがたや〰ありがたや。
最近の流れからついキングダムを見直してしまったおかんでした。
管理人さん、皆さま、こんばんは。
あぱねこ様、私のつたない呟きにコメント頂き、本当にありがとうございます!!その上、貴重なフォニックス情報を共有して下さり、感謝です。うちは、Z会がタブレット学習なこともあり、本で読みだい～との欲求が（母が）。教えて頂いた本、早速見てみます。早めにこれと決断して、一緒に頑張りたいです。これからもよろしくお願いいたします。
今日から、最レベ算数三年をスタートしました。皆さまがおっしゃるとおり、ハイレベの困難さを乗り越えると最レベへの対応力が違ってきていると実感します。ハイレベを頑張るほうが山が高い、というか…
酷語はどうしたものか…語彙力を上げるほうが点数稼ぎには手っ取り早そうですが。読解を捨てる訳にはいかないですよね。気長にやっていくしかなさそう。
管理人さん、貴重な場を下さり、本当にありがとうございます。こちらに出合わなかったら、全く違った方向性になってたはず。考えると恐ろしいです～
途中で送信してしまいました。
読みづらくてすみません。
長男が、どうしてこうなっているのか？原理が分かる本が欲しい。と言うので、よしよし良いぞ！と調べましたら、「道具と機械の本」という本を見つけました。
しかしお値段¥8360驚
ここはポイントでゲットすべきですよね。
ポチッといきます。
そして、パソコンを組み立てたい。
とも言い出した。
これは知り合いに前からパソコン組む事に興味出すと良いんだけどねー。と勧められていた事なので、よっしゃ！とパソコン関係全く分からない母さん調べました。
パソコンショップで親子でパソコンキットを組み立ててみよう！的なイベントが企画されているようです。
しかしこちらもなかなかのお値段。。。
子供が大きくなると、出てゆく金額も大きくなりますね。
皆様日々お疲れ様です。
えんぴつです。
昨日は汗ばむ陽気だったのに、今日は強い寒気の戻りでストーブつけてます。
老体がついていきません泣
こんにちは。さんの洗濯機購入エピソードについ出てきてしまいました笑
我が家も年末に壊れたんです泣
ドラム式にはもう懲り懲りだったので、縦型＋乾燥機の2台清水買い。
いや〜快適極まりないです！
タオルは柔軟剤無しでもフッカフカだし、シャツ類もシワにならないし、何より干す手間がありません！
ここで15分の家事短縮で子供との時間が生まれました。
これは嬉しいです。
次男におねしょされても温かい顔で対応できます。
なんてったって、朝洗って乾燥機に突っ込んで出かければ帰宅した時には乾いてますから〜。
保育園でおねしょでお昼寝シーツ持ち帰っても全然平気！
捻出できた時間で、肥満気味の長男とエクササイズしたり、あいうえおフォニックスを見ています。
・ゆりえさん
私の読みづらくて長い文章にコメントくださってありがとうございます。
フォニックスって何？が私だけじゃなかった。と嬉しかったです。
サイトの方も見てみました。
早速活用していく予定です。
ありがとうございます。
こんにちは
えんぴつさんのお返事の間のコメントで失礼します。
NなんとかとYなんとか、自分の中でスルーしてましたかが、なるほど今日意味が分かりました！
私の地域、Yは全く聞いたことないです。
関東では有名なんだろうなくらいしか認識がありません。汗
昨日は計算は少しにして、ゾロリ2冊とあと絵本3冊、読んでいました。
ゾロリは図書館で自分で見つけて気にいったようです。さすが、ベストセラー。
息子は電車の運転手になりたいそうです。
大きくなる頃には、自動運転が進んでるんじゃないかなと思っています。
なりたいものがあるなら、いっぱい身体を動かして、勉強もして、たっぷり寝ようね～と言い聞かせてます。
ただいま問題に悶えてますが、苦手意識が芽生えないよう調整中です。
管理人様、gさんありがとうございます。
まず受験勉強優先にしないとなんですけどね。笑
えんぴつさん
子どもを見ていて思うのは、二時間の映画で、全て英語音声でも平気で見ている所がすごいなと。
この前の休日はアナと雪の女王2を一緒に見ましたが、私は肝心な所がよく分からないままでした。
あいうえフォニックスは以前歓談部屋でお話が出ていて（たしか、エリカさんでしたよね？）私が理解しやすかったのでオススメしました♪
パソコンキットの前に壊れた時計とか、お家にあるもので良さそうなものを分解してみるのはどうですか。
主人も最近古いパソコンを分解してみようかなとボソッと呟いていました。
道具と機械の本、イラストが綺麗ですね。
お値段がそれなりですが。笑
私なら図書館で、一度中身を見てから購入します。（近くにない場合、広域取り寄せできる場合があります）
子どもが気に入るかどうかは分からないので。汗
というのも、きかいのしくみ図鑑（学研）が私のお家にあります。
もののしくみ図鑑も出てますが、えんぴつさんがお探しの本に近いと個人的に思います。
ただ、半年前に購入したものの息子は正直あまり読んでないんです。
また大きくなったら読むかもしれません。
低学年向けかもしれませんが、親でも知らない知識がたくさんなので、良かったら図書館で一度見てみて下さい～
こんにちは。
ご無沙汰しております。
4月から小１になる息子と年少の娘がおります、まみこです。
こちらに新小1のお子さんもたくさんいらっしゃってたくさん刺激を受けております。
たまにこちらにお邪魔しているのですが、最近賑わっているため、コメントしたくなりました。
さて、早速ですが、小学校に上がってからの息子の勉強の進め方について相談させて下さい。
⭐︎現状⭐︎
・算数
グレードアップ問題集の1年の計算・図形終了
→グレードアップ問題集の1年の文章題があと少しと、リーダードリル途中。たまにひらめき算数脳。あとはドラえもんの算数おもしろ攻略シリーズが好きで毎日のように読んでいます。
・国語
グレードアップ問題集1年の読解終了
→ハイレベこくごをやり始めたものの、途中習っていないものが出てきたため、中断して、ハイレベかんじ。
・英語
少し前までリップルを週に1回やっておりましたが
ほぼ毎回嫌だと言われ、このまま英語嫌いになっても困るので一旦やめて仕切り直しているところです。
たぶんシャイな性格と、語彙力がないのでなんと伝えていいか分からない不安から
嫌だとなっているのかと思い、英検5級の出る順パス単をはじめようかと考えています。
元々聞き取れるようになってほしいという私の希望があるので
最近は「おさるのジョージ」を英語で15分程度見せるようにしています。
我が家はいまのところ中学受験を考えていないので、
中学受験の対策というよりも、息子の知的好奇心が旺盛でその好奇心を満たしてあげたいので(普段から質問ぜめにされて、息子の知識だと説明が難しいです)、先取したいと考えております。
管理人さんは先取は反対派かと思いますので恐縮ですが、
先取したことのある方よかったらどのように進めたらいいか
教えていただけますでしょうか。
息子が算数が好きなので、以前コメントいただいたこともあるNAVIさんも教えていただけると幸いです。(勝手に指名して申し訳ありません。)
また学童に通うのですが、通わせている(いた)方はどれぐらいのワークを与えていますか？宿題の量がどれぐらいか分からないものの、帰宅するまでに宿題だけでなく、ワークもしてもらうのが希望ですが、お友達と遊ぶのを優先させてあげた方がいいのかと迷っております。
色々と質問してすみませんが、よろしくお願いします。
おはようございます。
小１であれば、まずは加減乗除（小１～小３の計算）を
マスターされると、解ける問題の幅が広がります。
うちの場合は・・
平日は毎日10分程度計算問題集(日付・タイム・得点を記録し、満点がとれたら先へ進む形)、
余力があれば、算数ラボやきらめき思考力パズルなどをしていました。
やや時間がかかりそうな問題集（グレードアップ問題集やきらめき算数脳など）は
週末にやっていました。
小３の計算問題集が終わったところで、小１のトップクラス問題集に
入ると、それほど時間がかからず進められると思います。
あと、算数だけ先取りすると漢字で引っかかる可能性があるので
例えば、小４の算数をするなら、最低でも２学年下の小２の漢字は
読み書きできた方が良いです。